第一节 选题与方法 一、选题缘起 运用和应用语言文字的各种社会活动和个人活动,可概括称为语言生活(眸子,1997)。语言生活就像政治生活、经济生活、文化生活、娱乐生活等一样,是一种领域的社会生活。关注语言生活,引导语言生活,构建和谐的语言生活,是中国学者进行语言生活研究的重要使命和家国情怀(李宇明,2016;郭熙,2016)。 改革开放以来,中国社会生活发生了巨大的变化,人口快速流动,城镇化程度大幅提升,信息传媒产业空前繁荣,中国的语言生活状况也随之经历了并正在经历着急剧、深刻的变化。显而易见的是,普通话推广普及程度大大提高,不论是在东部发达地区还是西部欠发达地区,不论是在城市还是农村,不论是老人还是孩子,大多数人都会说普通话并不是多么夸张的说法。与之相应,汉语方言的使用范围正在急剧地缩减,方言使用能力也在逐渐退化,很大一部分青少年儿童不说方言、不会说方言也是不争的事实。现实的另一面是,在部分边远农村地区、新脱贫地区、民族地区,还有一定数量的人不会说普通话,或者普通话说得很不好,其中也包括一定的青壮年劳动人口,这在一定程度上影响了这部分人的就业和生活。 这就是说,国家和各个地区的语言生活状况在最近几十年中发生了巨大的变化,我们需要深入地了解这些变化,研究变化产生的原因和带来的后果,为未来国家和地区的语言生活提出有针对性的应对策略,规划和引导语言生活向着更加科学、更加和谐、更有利于社会发展的方向变化。事实上,有关机构和学者在这方面已经做了大量的调查研究工作,掌握了大量的基础数据和情况,国家和有关部门也据此在不断地调整相关的政策和规划。但是客观地说,这方面的调查研究还不够平衡,掌握的情况还不够全面和深入,部分地区部分领域的调查研究工作还相当欠缺,某些方面的语言生活规划和引导还相当滞后。 宁夏回族自治区地处西北内陆,是汉、回等民族杂居地区,社会、经济、文化相对落后,这些地理和社会因素决定了宁夏的语言生活与其他地区有所不同。宁夏的方言情况也比较复杂,宁夏北部讲兰银官话,南部讲中原官话,两种方言之间及每...