最新章节:冬去春来
反复醒来,反复睡着,反复做梦。即使已经过去很多年了,梦中那个破旧潮湿的老屋还是会反复出现在我的脑海。 幼时的我总是贪玩好动,即使上了学,有了课业的负担,也依旧拦不住我想四处玩耍的心。记得当时语文老师总会布置了非常多的作业,偏巧我只是个课堂上认真遵守纪律、在学校遵守校规校纪,其余时间不放过一丝一毫能够玩耍机会的人。所以想在学校提前完成老师布置的家庭作业是不可能的,只能留回家里做。 记得我每天放学回家后,必然会奔向朋友家,俨然一个小老师那样指导着朋友该怎么怎么做,在指导完毕之后再和朋友一块玩儿。那时候似乎总有说不完的话和分享不完的有趣事儿。而当朋友问起我是否完成作业时,我总是慌张不已却又故作轻描淡写的样子,并略带骄傲的神情说自己是写完了作业才来找她玩儿的。实际上一次也没有。每每玩到很晚,直到朋友家要吃饭了,我才会意识到我也该回家吃饭了。 回到家中也是不紧不慢地完成了吃饭、看电视、洗漱等程序,通常在最后要上床睡觉时才悄悄地从书包里掏出作业写。那时候家里的条件并不好,没有单独的书桌,白天写作业是搬着家里唯一的大板凳当书桌,再搬起一把略低的板凳当坐凳,简易的装置便支棱起了一个学习的场所,这样的学习方式贯穿了我的整个童年时代。以今天的目光再来看这样的学习场所,势必是简单寒酸的,但在当时看来可谓是豪华不已。可这样豪华的学习方式通常是白天才有的。大部分的情况是我通常到了睡前,才会在紧张害怕中完成作业。这时,用大小板凳结合的方式来学习已经是不可能的事了,一是动静太大,会被爸妈发现;二是房间的地面其实是泥土,潮湿粘稠、凹凸不平,加上空间又狭小不已,难以安稳地摆放好这一高一矮的两张凳子。那开灯写呢?也不行啊,零碎的灯光会从房间的门缝倾洒出去,这样我晚上才写作业的事情也会暴露出去的。于是小小的我便学会了一种新的技能:打着手电筒,像青蛙一样的蹲坐姿势、趴在床上卑微地写作业。小时候只知道写作业的过程又苦又累,却没想过这样的拖延方式和写作业姿势不对……那时候我以为烦恼无数,其实有很多的自由。 略带凉意的寒风不紧不慢地吹着,眼前的荒凉景象...